Comment parler avec les enfants du conflit en Ukraine

La situation en Ukraine et l’action d’UNICEF en quelques mots

Depuis 2014, un conflit armé a lieu à l’est de l’Ukraine, un pays qui se trouve lui-même à l’est de l’Europe. 
L’escalade des tensions qui a débuté le 24 février 2022 et les tirs d’armes lourdes mettent en danger la population dans tout le pays en particulier la vie de 7,5 millions d’enfants.

En effet, en cas de conflit armé, il est fréquent que les droits de l’enfant ne puissent plus être respectés : l’accès à l’éducation, à la nourriture, à l’eau, à des soins ou encore à un logement est bien plus difficile dans un territoire où il y a des affrontements. Récemment, l’utilisation d’armes lourdes en Ukraine a ainsi causé la destruction d’écoles et de réseaux d’accès à l’eau. 

De plus, les familles sont souvent obligées de se déplacer d’une région à l’autre, ou même de quitter leur pays pour fuir les affrontements : on les appelle alors des réfugiés.

Pour aider les enfants menacés par une situation de conflit, des organisations d’aide humanitaire interviennent sur le terrain. Ainsi, en Ukraine, les équipes d’UNICEF sont présentes avec d’autres partenaires pour :

• Transporter par camion de l’eau dans les zones qui en manquent
• Fournir des soins médicaux, des kits d’hygiène et du matériel éducatif d’urgence dans les régions en crise, mais aussi aux personnes déplacées à cause des affrontements
• Donner aux enseignants des formations pour qu’ils soutiennent aux mieux les enfants dans cette situation de conflit
• Soutenir les familles plus vulnérables en leur fournissant une aide en espèces

Quelle posture adopter pour parler d’une crise avec les enfants et les jeunes ?

Comme pour tout conflit armé, la situation en Ukraine peut être source d’angoisse aussi bien pour les enfants que pour les adultes. Il est important de prendre le temps d’échanger avec les enfants et les jeunes sur ces sujets, s’ils en ressentent le besoin.

Respecter les besoins de l’enfant

Pour aborder un sujet difficile, il est recommandé de partir des préoccupations de l’enfant, de ce qu’il a pu entendre à l’école… pour répondre en fonction de son âge et de ses attentes. L’essentiel est d’écouter son ressenti, de poser un cadre simple sur les faits et de répondre à ses questions, sans nécessairement rentrer dans les détails.

Limiter l’actualité en continu

Face à une situation de crise, il vaut mieux éviter d’exposer les enfants aux chaînes d’actualité en continu et aux images violentes, et ne pas parler trop fréquemment devant eux du sujet en des termes anxiogènes. Pour les plus grands, c’est une occasion de les inviter à limiter le temps passé sur les réseaux sociaux.

Se concentrer sur l’action et le positif :

Le fait de valoriser les personnes et organisations qui agissent, et de s’engager soi-même sur une action positive peut aider les enfants et jeunes à réduire leur stress. Il peut s’agir d’inviter les enfants à s’exprimer sur le sujet au travers d’un texte, d’un dessin…ou s’engager concrètement par une action de sensibilisation, en participant à un événement solidaire, en faisant un don…

Retrouvez les ressources pédagogiques en lien avec la thématique

Fiche thématique "Situations d'urgence"

3 activités pour parler des conflits en classe

Ateliers d’écriture – Les enfants en danger